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  4. 華東師大“孟憲承·劉佛年教育成就陳列室”建成開展

    來源:中國教育新聞網 時間:2021-09-16  閱讀:次   |
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      中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 任朝霞)在第37個教師節和華東師范大學迎接70周年校慶的特殊時刻,“孟憲承·劉佛年教育成就陳列室”在該校建成并開展,一批新入職教師在這里與兩位創校“大先生”跨時空對話,感悟兩位老校長為新中國教育事業和教育理論篳路藍縷、革故鼎新的理想情懷。

      孟憲承是華東師范大學的創建者、首任校長,劉佛年參與華東師范大學的創建,擔任第二任校長。新中國成立后,孟憲承、劉佛年以馬克思主義世界觀和方法論為指導,積極推動建立具有中國特色的社會主義教育理論體系和社會主義師范教育模式。孟憲承致力于教育理論與教育史研究的中國化,并投身于教育系統改革、國文教學改革、民眾教育實驗等教育實踐。他提出的大學理想“智慧的創獲、品性的陶熔、民族和社會的發展”,為現代大學追尋和確立初心使命提供了重要的方法論指引。劉佛年引進國外教育理論并應用于中小學教育改革實驗,牽動著中國教育教學的整體改革進程。他提出的“給高校一點辦學自主權”“教學質量要大面積豐收”“師范教育要適應新技術革命”等主張,對中國高等教育、基礎教育和師范教育的改革發展產生了深遠影響。孟憲承主編的文科統編教材《中國古代教育文選》和《中國教育史資料》,劉佛年主編的新中國第一本社會主義《教育學》,為中國特色教育理論的建立奠定了重要基石。

      陳列室通過珍貴的文獻、實物和400余張圖片,創新引入數字媒體交互和虛擬現實技術,采用傳統布展與紅外線互動投影、CAVE虛擬現實沉浸式系統、口述歷史訪談影像相結合的形式,生動展現了兩位先生的教育學術研究成果。


      (正文結束)

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